Használati útmutató – módszertani kisokos
BEVEZETÉS
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
1. Lépés: Regisztráció
2. Lépés: Első bejelentkezés - navigáció az oldalon
3. Lépés: Hozzuk létre a digitális osztálytermünket
4. Diákok meghívása
5. Lépés: Profil módosítása és értesítések beállítása
MÁSODIK SZINT – KEZDŐDIK A MUNKA (LMS)
6. Lépés: Irányítópult
7. Lépés: Tevékenységek
8. Lépés: Értékelés és Leaderboard (vizuális csoportranglista)
9. Lépés: Mit lát a tanuló mindebből? Tanulói nézet
10. Lépés: Csoportbeállítások
11. Lépés: Riportok (kimutatások)
12. Lépés: Dokumentumok megosztása
13. Lépés: Naptár
14. Lépés: Online tanóra
HARMADIK SZINT – TANANYAGSZERKESZTŐ (CMS)
15. Lépés: Tananyagok
16. Lépés: Új tananyag létrehozása
17. Lépés: Navigáció a tananyagszerkesztőben
18. Lépés: Tananyagszerkesztő: speciális beállítások
19. Lépés: Tananyagszerkesztő: Multimédiás tananyagelemek
20. Lépés: Pontértékelés a nem tartalomfejlesztő modulokban
21. Lépés: Tanulókártya és Tanulókártya játék
22. Lépés: Kérdőív
23. Lépés: Tananyagszerkesztő: szerkesztői megosztás
24. Lépés: Tananyagszerkesztő - Visszajelzések
NEGYEDIK SZINT: TESZTMOTOR
25. Lépés: Tesztsor – Akasztófa
26. Lépés: Tesztsor - Igaz - hamis
27. Lépés: Tesztsor - Rövid válasz (szabad)
28. Lépés: Tesztsor – Képválasztó
29. Lépés: Tesztsor – Kiegészítés (drag and drop)
30. Lépés: Tesztsor – Kvíz (egy vagy több jó megoldás)
31. Lépés: Tesztsor – Memória játék
32. Lépés: Tesztsor – Hiányzó szavak
33. Lépés: Tesztsor – Hotspot
34. Lépés: Tesztsor – Összekötés, párosítás
35. Lépés: Tesztsor – Puzzle
36. Lépés: Tesztsor – Sorbarendezés
37. Lépés: Tesztsor – Szókereső
38. Lépés: Tesztmotor - Képfeliratozó
39. Lépés: Tesztsor - Internetes feladat
ÖTÖDIK SZINT: KOLLABORATÍV FELADATOK
40. Lépés: Kollaboratív feladatok: idővonal és közös esszé
41. Lépés: Kollaboratív feladatok megoldása: közös esszé és idővonal - diáknézet
HATODIK SZINT: BEADANDÓK ÉS PÁRBAJ
42. Lépés: Beadandók
43. Lépés: Beadandók javítása
44. Lépés: Párbaj készítése
45. Lépés: Párbaj működése
EGYÉB FUNKCIÓK
46. Lépés: Üzenetek – levelezés, értesítések
47. Lépés: Jegyzetek
40. Lépés: Kollaboratív feladatok: idővonal és közös esszé

A kollaboratív idővonal feladatban eseményeket lehet (pl. egy történetet szétvégva 10 részre) megadni, és a diákok feladata az, hogy ezek helyes sorrendjét megadják. Mindenki csak a saját elemeit tudja mozgatni, bár az összeset látja. Cseten (vagy akár az órán személyesen) tudnak a feladat közben kommunikálni.

A közös esszé feladat hasonló elven működik, itt a két diák más-más információkat lát, és ezek alapján közösen kell dolgozniuk. Segíti őket a munkában, hogy mindig látják, hogy a párjuk mit csinál, ezt valós időben jelzi a rendszer - de beleírni nem tudnak. Egymással egy chat ablakban kommunikálhatnak, azaz kiválóan alkalmazható a feladat akkor is, ha nem vagyunk egy légtérben a diákokkal, illetve ők nics enek egy légtérben egymással.